2011年5月25日，中国工程院第四届工程教育委员会第二次会议在北京召开。中国工程院常务副院长、教育委员会主任委员潘云鹤院士主持会议，第四届教育委员会顾问朱高峰院士，教育委员会副主任委员、中国工程院副院长樊代明院士，以及部分委员会委员和秘书处有关同志出席会议。
    会议主要讨论了2012年教育部人文社会科学研究项目“工程科技人才培养研究”专项课题指南建议，听取了国家工程科技思想库项目第四课题，即“中国工程院在国家工程科技人才培养中的作用研究”前期研究情况汇报。
    “工程科技人才培养研究”专项课题，是中国工程院教育委员会与教育部社科司联合资助开展的工程教育研究项目，课题招标指南由教育委员会负责提出。目前，2011年的课题招标工作正在进行之中。中国工程院政策研究室王振海副主任代表教育委员会秘书处，在会上报告了2012年课题指南设置的初步建议。与会委员认为，专项课题指南的设置，既要从国家经济社会发展的宏观层面提出具有战略性和前瞻性的议题，又要从工程教育实践中提出切合实际并能推动工程教育改革和发展的研究题目，要通过指南设置来充分发挥工程院在工程科技人才培养工作中的学术引领作用，同时还要及时将招标研究成果形成的政策建议向政府相关部门报送，以科学咨询支撑科学决策。
    “中国工程院在国家工程科技人才培养中的作用研究”，是中国工程院2011年重大咨询研究项目“国家工程科技思想库建设研究”的第四课题，潘云鹤院士任课题组长，韦钰、刘德培院士任课题副组长，具体研究工作由清华大学、北京航空航天大学、浙江大学和华中科技大学四家单位联合承担。课题工作组组长、浙江大学党委副书记邹晓东教授代表课题组工作组做了前期研究成果汇报。与会委员在充分讨论的基础上建议，课题研究从国家经济社会发展和工程科技进步的全局需求，来考察工程院在人才培养中发挥的作用，并且要充分体现出工程院在国家工程科技人才培养中的特殊性，进一步拓展研究视野，做到站得高、有特色、有亮点。]潘云鹤常务副院长最后做了会议总结。一是2012年工程科技人才培养专项课题指南代表了中国工程院重点关注的工程教育议题，要在充分汲取各位委员意见的基础上，由委员会秘书处形成初步指南，并再次发给全体委员征求意见；二是思想库人才培养课题研究报告要进一步放宽研究视野，要能够反映出时代的需求、写出新意，要具有国际视野，同时还要体现出工程院的特色。工作组要认真总结各位委员的意见和建议，对报告做出进一步的修改和完善；三是今年下半年教育委员会还将召开一次会议，听取2010年工程科技人才培养重大委托课题汇报，并评审2012年度工程科技人才培养课题招标项目。（延建林）