根据国家教育体制改革领导小组统一部署，委托中国工程院对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布以来“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”等一系列卓越计划实施情况开展中期评估工作。

    中国工程院高度重视，第一时间组织专家研究论证、起草工作方案，成立了由谢克昌院士担任负责人的评估项目团队，并下设五个课题组：综合组、工程教育组、医学教育组、法律教育组、农林教育组，谢克昌、赵宪庚、袁驷、巴德年、邹晓东、李晓红、康绍忠分别担任组长，项目办设在中国工程院教育工作办公室，吴国凯副秘书长任项目办主任。本次评估将通过对系列“卓越系列人才培养计划”实施情况进行综合分析和系统评价，找出问题，明确改进方向，确保为2020年如期实现国家中长期教育改革和发展目标提出决策咨询建议，推进决策科学化和民主化。

    2015年5月22日，评估工作组在中国工程院召开了第一次会议，各课题组专家、教育部高教司代表及中国工程院教育办等20余人参会。会议听取了教育部高教司代表的情况介绍，对评估方式和评估重点进行了讨论和研究，对评估工作进行了整体部署，评估工作全面启动。

    5月下旬、6月上旬，各课题组紧张有序进行数据采集、统计分析、访谈设计等前期准备工作。

    6月17-18日，评估工作组赴浙江省开展访谈，在浙江大学召开了访谈会。浙江大学、浙江工业大学、中国计量学院、温州医科大学、浙江农林学院等卓越系列计划参加高校领导、教师、学生代表，浙江工程设计有限公司、杭州市滨江区人民法院、浙江省卫生厅等用人单位代表，浙江省教育厅领导、评估组专家等60余人参加访谈交流。6月25-26日，评估工作组赴湖北省开展访谈，在武汉大学召开了访谈会。与武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、华中农业大学、长江大学等卓越系列计划参加高校领导、教师、学生代表，中兴通讯、武昌区法院、同济医院、荆楚种业等用人单位代表，湖北省教育厅领导、评估组专家等50余人参加访谈交流。两次访谈充分听取了高校、用人单位对于“卓越系列人才培养计划”的成效反馈及意见建议。

    7月3日、8日，评估工作组两次组织召开综合报告研讨会。在分课题组评估报告的基础上，从更高层次审视“卓越系列人才培养计划”的顶层设计、实施绩效、组织管理和机制创新、下一步发展方向，形成综合评估报告（征求意见稿）。谢克昌院士指出，要对“卓越系列人才培养计划”的实施情况有较为明确的总体评价，总结实施过程中的创新举措，研究如何更好地实现“卓越系列人才培养计划”和“2011计划”的对接，让“卓越系列人才培养计划”的创新在“2011计划”中体现一定的延展性，通过协同创新更好的培养人才。

    目前，《“卓越系列人才培养计划”实施情况中期报告（征求意见稿）》正在广泛征求项目组院士、专家、有关高校和单位的意见，进一步修改完善后，将向国家教育体制改革领导小组办公室报送。

    （马守磊、刘玮）