2016年6月2日，中国工程院第五届教育委员会第四次全体会议在北京召开。会议由教育委员会主任周济院长主持，委员会副主任赵宪庚、樊代明、潘云鹤，工程院副院长徐德龙，教育部副部长林蕙青、原副部长吴启迪等教育委员会委员，教育部和工程院教育办有关同志，委员会秘书处成员、咨询研究项目组代表等共60余人出席了会议。

    会议审议了“我国工程科技人才成长若干重大问题综合研究”（潘云鹤负责）、“关于加快高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度衔接问题的研究”（顾秉林负责）、“基于整体观和大E工程理念的综合工程教育模式创新探索”（岑可法负责）等教育委员会2013-2014年3个咨询项目的研究成果，同意3个咨询项目结题，并建议对这些研究成果加以充实，希望各项目成果发挥重要的作用。

    教育工作办公室主任吴国凯汇报了教育部2016年度人文社科专项（工程科技人才培养研究）招标项目评审情况和委托项目评审办法。会议对2016年度专项4个委托项目进行了评审，何继善院士、周绪红院士、周玉院士、肖国庆教授分别代表项目组进行汇报。经过讨论、投票，4个项目全部通过评审，同意立项。

    UNESCO国际工程教育中心执行主任、清华大学校务委员会副主任袁驷教授汇报了中心工作情况。会议指出，UNESCO国际工程教育中心自2015年11月申办成功以来，中国工程院和清华大学做了大量工作，各位委员对中心的发展、申办和筹建给予了大力支持，中心建设取得了积极进展。中心未来将积极承接UNESCO的相关任务，如第二本工程报告编写等工作；开展更多的援外培训和学历教育，为发展中国家尤其是非洲培养更多的工程科技人才；UNESCO国际工程教育中心不仅是中国工程院和清华大学的中心，而是代表中国政府申请设立的，旨在建成一个产学研合作的联盟，欢迎教育委员会全体成员积极参加中心未来的工作。

    会议研究了2017年中国工程院咨询研究项目指南教育部分。会议讨论并原则通过2017年中国工程院咨询研究项目指南教育部分，并建议进一步修改完善。

    会议对我国于2016年6月2日成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员表示祝贺，这不仅为工科学生走向世界打下了基础，更意味着中国工程教育真正走向世界。在我国争取加入《华盛顿协议》近15年的历程中，教育委员会最早提出了该建议，历届顾问、委员付出了大量的努力，起到了重要的推动作用。

    根据习近平总书记等中央领导在全国科技创新大会上的最新讲话精神，围绕工程院建设高端智库的中心任务，教育委员会就如何进一步提高质量，在工程科技人才培养方面发挥更大的作用，进行了讨论和研究。

    周济院长对会议进行了总结，他表示各位委员在讨论中提出了很多好的意见和建议，教育办和秘书处要及时组织改进，更好的开展下一步的工作。刚刚召开的“科技四会”是历史性的会议，习近平总书记代表中央提出建设世界科技强国的宏伟目标，科技的竞争归根结底是人才的竞争，创新驱动是人才的驱动，对于教育大家寄予了最大的希望。工程教育担负着重要的历史使命，工程院的老院士特别关心工程教育人才培养，教育委员会任重而道远，希望各位顾问、委员一如既往地支持教育委员会的工作，共同推动我国乃至世界工程科技人才的培养。