希望两院院士作为科技界杰出代表,冲锋在前、勇挑重担,当好科技前沿的开拓者、重大任务的担纲者、青年人才成长的引领者、科学家精神的示范者,为我国科技事业发展再立新功!
——习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话
发挥国家战略科技力量作用,弘扬科学家精神,引领工程科技创新,加快突破关键核心技术,强化国家高端智库职能。
——习近平总书记在致中国工程院建院30周年贺信中作出的重要指示要求
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青少年走进工程院活动(第10场)在我院举行

来源:办公厅宣传处   发表时间:2015-01-19

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    2015年1月9日,北京市科协组织北京市第五十五中学和北京市昌平区天通苑学校共200名师生参加“青少年走进工程院”第10场活动。

 

 

 

    活动中,师生们首先通过观看中国工程院专题片《天命》了解了中国工程院及其历史和发展过程。

 

 

    随后,中国工程院院士、我国气象学家徐祥德为师生们作了《地球大气中的涡旋》科普报告。

 

    徐祥德院士首先为大家介绍了地球大气涡旋的特征和影响我国的主要涡旋系统。随后,他运用傅科摆运动、右岸冲刷现象等阐述了海洋大尺度洋流亦存在地球自转科氏力影响;深度剖析了浮力、热力结构特征、气压梯度力与科氏力平衡、地球大气涡旋特征、大气渦旋与环流系统、三圈环流物理现象。徐祥德院士为同学们演示了大气环流涡旋成因——地球大气热力驱动与环流结构和极地涡旋与中纬环流异常的“翘翘板”效应;他还详细介绍了台风结构特征及台风移动规律、沙尘暴结构、强对流天气、龙卷涡旋等。徐院士深入浅出地运用中学物理学知识来解释复杂的气象学知识,生动而形象,在座的同学们学到了很多科学知识。

 

    报告最后,徐院士表达了自己美好的希望,他希望将来有更多的年轻有志的青年利用更先进的科学手段来推进我国气象事业的发展,为我们国家的减灾防灾工作和社会经济的发展而服务。

 

    徐院士的报告结束后,大家积极发言,踊跃地与院士进行互动交流。徐院士耐心细致地解答了同学们的疑问,有的同学针对近年来的天气变化向徐院士提出了自己的疑问,有的同学对如何进一步开发气候资源很感兴趣,还有的同学对如何破除涡旋带来的气象灾害提出了自己的想法。与院士深入的交流使同学们受益匪浅,使同学们对学习科学知识产生了浓厚的兴趣。

 

    徐祥德院士代表工程院向参与今天活动的学校赠送了纪念册和专题片光盘。

 

 

    与院士的交流活动结束后,同学们分成三个小组,先后参观了中国工程科技成就展、院士展馆、院士书画社、中国工程科技知识中心、节能科技示范楼等。通过参观,同学们进一步了解了我国的工程科技成就,领略了院士们的风采,加深了对科学的理解,被科学家们敬业奉献的高尚品德,严谨求实的治学态度和勇攀高峰的科学精神深深地触动。此次活动使他们全方位、多角度地了解院士,近距离地接触院士,感受科学家的人格魅力,激发了学习科学知识的动力。

 

    (于悦 供稿 万鹏 摄影)

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